1月26日，公共教学部在2501教室组织开展了以“数字化教材建设赋能教师发展与教学改革”为主题的集体教研活动。活动由部门主任刘真安主持，特邀云视图研智能数字技术有限公司李刚强担任主讲，公共教学部全体教师参与。

 李刚强全面介绍了数字化教材的建设背景、基本内涵与实践路径。他指出，数字化教材不仅是形式的更新，更是推动教学内容、方法与评价机制系统重构的重要抓手。借助三维建模、虚拟仿真等技术，数字化教材可实现立体化、互动化的教学展示，有效提升课堂质量。他结合“二维码活页教材”“AR实训手册”及“全息智慧教室”等院校典型案例，系统讲解了数字教材的形态结构、平台功能、建设流程与应用场景，展示了其在全教学流程中的支撑作用。

 刘真安在总结中强调，推进数字化教材建设是响应教育数字化战略、落实学校“十五五”规划的具体行动，也是提升教师信息素养、深化课堂改革的重要途径。本次活动内容详实、针对性强，拓宽了教师对数字化教材的认知，为后续开发工作提供了实践参考。他鼓励全体教师结合学科特色，积极投身数字教材建设，共同构建体现高职教育特色的数字化教学资源体系。

 此次活动有助于提升教师信息化教学能力，为推动智慧课程建设、加快教育教学数字化转型奠定了良好基础。

撰稿：杨健

                                审稿：刘真安